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宁波游戏化心理学

发布时间:2022-06-13 09:01:45 人气:2020 来源:天云祥客服外包

游戏化由于其已被证明的性能有效性,得到了众多心理学家和学者的支持。当员工能够在身临其境的积极学习环境中提高参与度和信息保留率时,游戏化体验是值得的。

游戏化为学习者提供了积极的用户体验,从而提高了生产力、参与度和忠诚度。所有这些因素对于构建最成功的学习策略至关重要。

是关于什么的?简单地说,游戏化就是将游戏元素融入到严肃的课程内容中。这包括排行榜、分数、星条旗和real prizing。游戏化激励员工,促进学习者之间的竞争。向学习者灌输好奇心有助于鼓励他们探索不同的学习方式。

证据根据ResearchGate,50%的初创公司最近报告称,他们在培训策略中使用游戏化,以显著提高员工绩效。游戏化深入我们的潜意识,以增加我们参与和理解学习材料的方式。

真实世界示例

Duolingo

Duolingo是一个语言学习平台,以数字方式评估用户的语言能力。Duolingo的结构是基于游戏化的,被证明对学习者有着吸引人和富有成效的影响。

EdApp

EdApp是一个移动学习管理系统(LMS),具有集成的创作工具、间隔重复和游戏化。EdApp为行业巨头提供“LMS for success”,为其员工提供更好的学习成果。

心理学

学习由用户

控制游戏化的核心是让您的学习者感觉完全处于控制之中。让他们掌舵对于更大限度地提高员工敬业度至关重要。简单心理学。

学习可以跟踪

学习者,当他们知道自己在进步中所处的位置时,他们会感到舒适,这就是为什么提供跟踪工具很重要的原因。进度条、星形条和分数都可以帮助学习者了解他们在培训过程中所处的位置。

触发成就

向学习者灌输成就感是成为一名有能力且敬业的员工的步。这是实现员工培训成功的最积极的强制因素之一。能够完成模块或级别,以及积极的消息,会导致用户返回。是的,我们在说一句简单的“干得好!”。

目标可以在学习世界中设定和实现

,目标对于持续激励和鼓励我们超越以往记录非常重要。

引入了竞争意识

我们和同事之间的健康竞争是我们从袋子里拿出所有窍门的地方。当我们有学习者与我们竞争时,我们更有可能发挥自己的潜力。

奖励和认可

在构建理想的员工培训战略时,您只需要记住奖励和认可。这些都是有效的心理驱动因素,几乎适用于所有游戏化平台。认可是员工的内在动力,而奖励是一种外在动力。这两种形式都有相同的效果,都是为了在一个信息复杂的工作场所提高员工的生产率和信息保留率。

在工作场所作为团队工作的能力

协作可以增强员工的学习能力,因为他们觉得自己得到了支持,并且是网络的一部分。EdApp的同侪创作工具就是一个例子,员工可以在模块中留下建设性的反馈,以开发最成功的项目。游戏化体现了团队合作,尽管安永公司相互竞争,员工与同事一起玩耍和学习。

多巴胺、多巴胺和更多多巴胺

游戏化和任何其他提供即时满足的平台都会触发多巴胺的释放。这是我们在取得成就或收到积极反馈时所感到的一点匆忙。多巴胺上瘾是真实存在的,游戏化是主要的罪魁祸首。我们都想要那一击。

如果您想了解更多有关如何构建最有效的员工培训战略的信息!如果您想了解EdApp移动学习平台如何帮助您进行内部培训,请联系enquiries@edapp.com.您也可以在此处注册,免费试用eApp的移动LMS和创作工具。

源Bitcatcha

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