现在被称为分布式实践，在这种实践中，课程会以越来越长的间隔重新学习，直到知识完全嵌入到长期记忆中。课程完成的频率越高，知识的保留就越好。这一概念与赫尔曼·艾宾豪斯的遗忘曲线理论有关，根据该理论，一个数学公式描述了信息在学习后被遗忘的速度。

选择一个包含间隔重复的在线学习创作工具将确保对手头的材料有更深入的理解，从而使学习者能够以有意义的方式应用所学的内容，而不是离开培训课程而保持零保留。电子学习的

工具#5–游戏化学习在感觉不想学习时最有效。通过使用模板将简单的问题和答案转换为游戏，可以轻松创建有趣的微型课程。学习中的游戏化是积极改变学生学习行为和态度的有效方法，经证明可以提高他们的学习动机和参与度。游戏化技术包括利用学习者的社交、竞争、掌握、成就、自我表达等自然欲望。此电子学习工具功能在任何在线学习体验中都包含类似游戏的元素。所有这些都可以通过互动活动创造动态的学习体验和学习环境来实现，其中课件完成率通常为90%或以上。选择一个能够实现游戏化的创作工具应该是一个优先事项，这不仅是因为它已经证明了其有效性，而且还因为在LMS中通常可以选择进行奖赏和实际奖励。这使得管理员和学习者都很容易获得即时的满足感和奖励。当引入大量的竞争时，学习者的动机也会增强，而在线学习创作工具中的认可或奖励正是如此。

电子学习技术和工具#6–集成LMS许多创作工具与LMS是分开的，这意味着内容是在一个平台上创建的，以便在其他许多平台上分发。毫不奇怪，为了兼容性，功能会被删除，免费在线学习软件也不会在没有问题的情况下从一个迁移到另一个。然而，LMS中集成了更好的免费在线学习创作工具，这意味着创建的内容将尽可能看起来和发挥作用。

在线学习创作工具的质量各不相同。

部署新的LMS可能是一项艰巨的任务，但您的在线学习创作工具应该可以轻松地与现有的LMS实现集成。需要查找的内容包括兼容性、单点登录（SS）和API功能。

7。推送通知教学设计师和研发专业人士会告诉你，让人们完成他们的课程就像赶猫一样。然而，由于推送通知直接发送到他们的智能手机上，很容易通知他们新课程、获奖或即将到来的截止日期。

推送通知使管理员能够轻松访问并提醒学习者完成必要的任务。选择创作工具时，请确保选择一个允许个性化的工具。通过定制信息与个人或学习者群体联系，可以提高参与度，增强持续的学习体验，尤其是在向学习者的智能手机发送通知时。

学习软件#8–排行榜如果免费在线学习创作工具具有排行榜功能，那么每个人都可以看到其他人的表现，无论是个人还是团体。这可以激励有竞争力的学习者以及表现不佳的学习者。与游戏化的好处相联系，排行榜通过在表现更好的人之间创造竞争意识以及激励表现较差的人来提高学习成果。多个在线学习平台oring工具应该拥有大量的选项来创建动态和交互式的学习内容，从文本、图像和动画到测验和视频。EdApp有自己的免费在线学习创作工具，可根据学习者的需要和偏好定制。

EdApp在线学习工具

如果您喜欢以上功能的声音，您可能会对免费在线学习工具和EdApp的在线学习创作工具感兴趣，因为它永远免费支持所有这些工具。要了解更多信息，请联系enquiries@edapp.com.您也可以在此处注册，免费试用eApp的移动LMS和创作工具。

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